Attribut

Inst ZentraleInstitution

Aus GESIS CEWSwiki

Dies ist ein Attribut des Datentyps Text

Seiten mit dem Attribut „Inst ZentraleInstitution“

Es werden 25 Seiten angezeigt, die dieses Attribut verwenden:

(vorherige 25) (nächste 25)

A

Aktuelle normative Orientierungen, Geschlechteridentitäten und Berufswahlentscheidungen junger Frauen +Fachhochschule Kiel  +
Alumnae Tracking +Universität Bamberg  +
Analyse der beruflichen Karriereverläufe von Studentinnen mit Kindern und Auslandserfahrung +Hochschule Wismar  +
Analyse und Förderung der Integration von Studierenden mit Migrationshintergrund in technischen Studiengängen unter Berücksichtigung der Gender-Perspektive +Fachhochschule Ostschweiz  +
Anrechnung erworbener Kompetenzen von Erzieherinnen und Erziehern auf den Bachelor-Studiengang Sozialarbeit/ Sozialpädagogik unter Berücksichtigung des Gender-Mainstreaming-Prinzips +Universität Lüneburg  +
Arbeitsbedingungen von Beschäftigten in wissenschaftsunterstützenden Bereichen an Hochschulen im Wandel +Humboldt-Universität Berlin  +
Arbeitsmarkt und Beschäftigung von Frauen aus geschlechtsuntypischen Fächern +IAB Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit  +
Arbeitssituation und Belastungen von Professorinnen an Hessischen Fachhochschulen +Fachhochschule Frankfurt am Main  +
Auf der Suche nach dem verlorenen Nachwuchs +Technische Universität Dortmund  +
Aufbau eines Teilzeitstudiengangs basierend auf dem Staatsexamensstudiengang Humanmedizin an der Universität Ulm +Universitätsklinikum Ulm  +
Aufstieg und Aufenthaltsdauer von qualifizierten Forscher/innen in Forschungs- und Entwicklungsabteilungen +Hochschule Furtwangen  +
Aufstiegskompetenz von Frauen +Universität Hamburg  +, Universität Leipzig  +
Aufwind mit Mentoring +LaKoG Landeskonferenz der Gleichstellungsbeauftragten an den wissenschaftlichen Hochschulen Baden-Württemberg  +
Auswahl und Beurteilung von Führungskräften in Wirtschaft und Wissenschaft +Technische Universität München  +

B

Balancierung von Wissenschaft und Elternschaft +GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften  +
Befördern Nachhaltigkeitskompetenzen Frauen an die Spitze? +Universität Lüneburg  +
Berufliche Werdegänge von Männern und Frauen in der Tiermedizin +IAB Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit  +
Berufsfindung im Prozess: Wie tragfähig ist die Studien- und Berufswahl? +Universität Bielefeld  +
Bessere Hochschulen durch gleichstellungspolitische Steuerung? +Technische Universität Dortmund  +, FAM Frauenakademie München e.V.  +
Bewegliche Geschlechterarrangements - Neuformierung von Arbeit und Leben durch Informatisierung? +Universität Frankfurt am Main  +
Bildungsziel - Ingenieurin. Technik- und naturwissenschaftliche Studienrichtungen bei jungen Frauen +Universität Rostock  +
Biographie und Karriereentscheidung bei Frauen in der Wissenschaft +Technische Universität Braunschweig  +
Biographische Erfahrungen und Karriere +Technische Universität Braunschweig  +

C

Chancengleichheit in der Postdoc-Phase in Deutschland - Gender und Diversity +Universität Hildesheim  +
Chancengleichheit in der strukturierten Promotionsförderung an Deutschen Hochschulen Gender und Diversity +Universität Hildesheim  +
(vorherige 25) (nächste 25)