Gender Mainstreaming an Hochschulen

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Bilanzierung und Optimierung

Gender Mainstreaming an Hochschulen

Rahmenbedingungen

Laufzeit von 2006/09 bis 2007/11
Projektstatus abgeschlossen
Projekttyp
Art der Finanzierung Auftragsforschung
Förderung/Finanzierung BMBF
Förderprogramm

Projektbeschreibung

Projektkürzel
Projekttitel (en) Gender mainstreaming at universities - balance and optimization
Link zur Projektwebsite http://www.uni-augsburg.de/projekte/gendermainstreaming/
PDF Projektbeschreibung http://www.dlr.de/pt/Portaldata/45/Resources/a_dokumente/cg/01FP0601.pdf
Inhalt Desiderat der Forschung und Ziel des Vorhabens ist eine Bilanz des Standes von Gender Mainstreaming an bundesdeutschen Hochschulen und eine Systematisierung erfolgreicher Strategien zur Umsetzung. Zu einer zweitägigen Tagung werden deshalb Vertretungen von insgesamt ca. 16 Hochschulen an die Universität Augsburg eingeladen, um gemeinsam über "Gender Mainstreaming an Hochschulen" unter dem Aspekt der Bilanzierung und Optimierung zu beraten und zu diskutieren.

Teil des Vorhabens und Basis für die Diskussion auf der Tagung ist eine empirische Erhebung zum Ist-Stand der Umsetzung von Gender Mainstreaming an den Hochschulen. Empirische Erhebung, Tagung und Dokumentation sollen den Aufbau und die Verstetigung von Vernetzung und Kooperation verschiedener Hochschulen bundesweit unterstützen.

Abstract (en)
Schlagwörter Strategie; Gender Mainstreaming
Land Deutschland
Bundesland Bayern

Themen

Lebenssituation
Qualifizierung
Karriere
Wiss. Einrichtungen Gleichstellungsarbeit/Gleichstellungspolitik
Wissenschaftssystem Hochschul- und Wissenschaftspolitik
Doing Gender

Forschungsgegenstand

Sektoren Hochschule
Fächergruppen

Beteiligte Institutionen

Zentrale Institution Universität Augsburg (Augsburg)
Institutionstyp Universität
Institut Lehrstuhl für Pädagogik mit Berücksichtigung der Erwachsenenbildung und außerschulischen Jugendbildung
Institutswebsite http://www.philso.uni-augsburg.de/lehrstuehle/paedagogik/paed4/

Beteiligte Personen

Projektleitung Prof. Dr. Dr. Hildegard Macha
Projektbearbeitung Susanne Gruber; Quirin Bauer; Sandra Struthmann

Methoden & Stichprobe

quantitative Methoden Quantitativer Fragebogen (face-to-face, telefonisch, schriftlich)
qualitative Methoden Qualitatives Interview
weitere Methoden
Stichprobe Hochschulleitung; Hochschulen

Methodischer Ansatz: Befragung, empirisch, empirisch-qualitativ, empirisch-quantitativ EMPIRISCHE ERHEBUNG ALS DISKUSSIONS- UND PLANUNGSGRUNDLAGE Zur Vorbereitung dieser Tagung wird eine quantitative und qualitative empirische Erhebung an den projektbeteiligten Hochschulen stattfinden, die den jeweiligen aktuellen Ist-Stand der bisherigen Maßnahmen des Gender Mainstreaming beschreiben wird. Die empirische Erhebung zum Ist-Stand des Gender Mainstreaming-Prozesses bildet die Basis der Arbeit. Die wissenschaftlichen Erhebungs- und Auswertungsinstrumente der Evaluation - Fragebögen, Interviewleitfäden, Analyseraster etc. - werden im Augsburger Projekt erstellt und getestet. Dezentral werden dann an den beteiligten Hochschulen Hilfskräfte in den Erhebungsmodalitäten geschult. Auf den in Augsburg dann aufzubereitenden Ergebnissen und Erkenntnissen der empirischen Studie aufbauend, sollen auf der Tagung dann die Erfolgskriterien von Gender Mainstreaming-Prozessen debattiert werden. Längsschnittstudie: F

Stichprobenumfang: 16 Stichprobe, sonstiges:

Ergebnisse / Output

Veröffentlichungen Macha, Hildegard; Handschuh-Heiß, Stephanie (2007): Gender Mainstreaming als Instrument der Organisationsentwicklung an Hochschulen. In: Hildegard Macha und Claudia Fahrenwald (Hg.): Gender Mainstreaming und Weiterbildung - Organisationsentwicklung durch Potentialentwicklung. Leverkusen-Opladen: Barbara Budrich, S. 60–84.
Berichte, Manuskripte, Arbeitspapiere Projektgruppe Gender Mainstreaming (2006) Geschlechter in Balance. Gender Mainstreaming an der Universität Augsburg. Augsburg http://www.uni-augsburg.de/projekte/gendermainstreaming/downloads/Brosch__re_Geschl_in_Balance.pdf
Konferenzen

Weitere Projektdarstellungen

Projektlink zum SOFISwiki http://sofis.gesis.org/sofiswiki/Gender_Maintreaming_an_Hochschulen_-_Bilanzierung_und_Optimierung
Weitere Projektdarstellungen https://www.uni-augsburg.de/de/projekte/gm-bilanz/

https://idw-online.de/de/news178215


247, SOFISwiki: GESIS, Forschungserhebung 2006/ Internet