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Aufwind mit Mentoring
Finanzierungsart gefördert  +
Foerderprogramm Frauen an die Spitze  +
Foerderung BMBF  + , ESF  +
Inhalt Ziel des Projekts 'Aufwind mit Mentoring'
Ziel des Projekts 'Aufwind mit Mentoring' ist die Analyse der Wirksamkeit von systematischen Nachwuchsfördermaßnahmen zur Karriereförderung von Frauen in der Wissenschaft am Beispiel von Mentoring-Programmen. Die Untersuchung ist auf die Sichtung von innovativen 'Mentoring-Best-Practice-Modellen' und die Erarbeitung von Qualitätsstandards und Handlungsempfehlungen für zukünftige Programme gerichtet. Mit dem Projekt sollen die zentralen Aspekte der Wirksamkeit des Handlungskonzeptes Mentoring in der Wissenschaft zur beruflichen Gleichstellung von Frauen und Männern analysiert werden. Dabei zielt das Forschungsprojekt darauf ab, folgende direkte und indirekte Effekte von Mentoring-Programmen und deren Nachhaltigkeit zu untersuchen: *Einfluss auf die Berufs- und Karriereverläufe von Mentees *Auswirkung auf das professionelle Selbstverständnis und die Führungskompetenzen der Mentorinnen und Mentoren *Auswirkungen auf institutionelle Strukturen und Wissenschaftskulturen Aus den gewonnenen Forschungsergebnissen sollen sich Grundlagen für neue Handlungsansätze zur Förderung der Chancengerechtigkeit und zur Integration von Genderfragen in der akademischen Personalentwicklung in Forschung und Wissenschaft entwickeln lassen.
schung und Wissenschaft entwickeln lassen.  +
Inst Institutionstyp Andere Institution  +
Inst Ort Stuttgart  +
Inst Website http://www.lakog.uni-stuttgart.de/  +
Inst ZentraleInstitution LaKoG Landeskonferenz der Gleichstellungsbeauftragten an den wissenschaftlichen Hochschulen Baden-Württemberg  +
Land Deutschland  +
Met Laengsschnitt 0  +
PDF-Projektbeschreibung https://bukof.de/wp-content/uploads/jt13_Hoeppel.pdf  +
ProjektEnde Dezember 2012  +
ProjektStart Januar 2009  +
ProjektWebsite http://www.aufwind-mit-mentoring.de/  +
Projektbearbeitung Martina Berenz  + , Christina Elfeldt  + , Dr. Emily Overbeck  + , Sara Raudies  + , Katrin Sorge  + , Dr. Mayra Ruiz Castro  + , Jennifer Sieber  +
Projektberichte Höppel, Dagmar (2010): Akademische Mentori
Höppel, Dagmar (2010): Akademische Mentoring-Programme in Deutschland. Überblick über die deutschlandweite Online-Erhebung im Rahmen des Projekts "Aufwind mit Mentoring". Unter Mitarbeit von Marya Ruiz Castor und Jennifer Sieber. Hg. v. Landeskonferenz der Gleichstellungsbeauftragten an den wissenschaftlichen Hochschulen Baden-Württembergs. Stuttgart. Online verfügbar unter http://opencms.uni-stuttgart.de/stab/lakog/projekt/Bericht_ENDVERSION__2010_12_23.pdf, zuletzt geprüft am 28.01.2019 Kurzfassung: Zentrale Ergebnisse: http://opencms.uni-stuttgart.de/stab/lakog/LaKoG-Fotoarchiv/Zentrale_Ergebnisse_der_deutschlandweiten_Onlineerhebung_akademischer_Mentoring-Programme.pdf, zuletzt geprüft am 28.01.2019
ogramme.pdf, zuletzt geprüft am 28.01.2019  +
Projektleitung Dr. Dagmar Höppel  +
Projektnummer 61  +
Projektstatus abgeschlossen  +
Projekttitel Aufwind mit Mentoring  +
Qualitative Methoden Qualitativer Fragebogen (face-to-face, telefonisch, schriftlich)  +
Quantitative Methoden Quantitativer Fragebogen (face-to-face, telefonisch, schriftlich)  +
Schlagwoerter Mentoring  + , Evaluation  + , Mentee  + , Berufsverlauf  + , Führungskompetenz  +
Sektoren Hochschule  +
Stp Stichprobe MentorInnen  + , Mentees  +
Thema Karriere Karriereverlauf  + , Karriereförderung  +
Thema Qualifizierung Nachwuchs(förderung)  +
Thema WissEinrichtungen Gleichstellungsarbeit/Gleichstellungspolitik  +
Thema Wissenschaftssystem Wissenschaftskultur  +
Untertitel Zur Wirksamkeit von Nachwuchsfördermaßnahmen zur Karriereförderung von Frauen in der Wissenschaft am Beispiel von Mentoring-Projekten  +
WeitereProjektdarstellungen http://www.dlr.de/pt/Portaldata/45/Resources/a_dokumente/bildungsforschung/esf-vorhaben/FP_0935_0936_Okay_FaS.pdf  +
Weitere Methoden Evaluationsforschung  +
Kategorien Projekt
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28 Januar 2019 14:11:51  +
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