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Der Beitrag der Eltern zur geschlechtsuntypischen Berufs- und Studienwahl der Kinder
Finanzierungsart gefördert  +
Foerderprogramm Bundesprogramm Chancengleichheit von Frauen und Männern an Fachhochschulen  +
Foerderung Bundesamt für Berufsbildung und Technologie BBT  +
Inhalt Trotz zahlreicher bildungspolitischer Anst
Trotz zahlreicher bildungspolitischer Anstrengungen und eines verbesserten Zugangs von Frauen zur Bildung bleibt die Geschlechtersegregation bei der Berufs- und Studienwahl nahezu unverändert. Nur wenige Frauen wagen sich in männerdominierte Berufsfelder und umgekehrt finden sich nur wenige Männer in "typischen" Frauenberufen. Das Forschungsprojekt untersucht die Zusammenhänge zwischen der "geschlechteruntypischen" Berufs- und Studienwahl der Kinder und dem Einfluss der Eltern. Aus der Genderperspektive interessiert dabei besonders die praktizierte Arbeitsteilung der Eltern in der Familie als eine mögliche Einflussgrösse.
Familie als eine mögliche Einflussgrösse.  +
Inst Institut Institut für Gender und Diversity IGF-FHO  + , Fachbereich Soziale Arbeit  +
Inst Institutionstyp Fachhochschule / Hochschule für angewandte Wissenschaften  +
Inst Ort Rapperswill  + , St. Gallen  +
Inst ZentraleInstitution Fachhochschule Ostschweiz  + , Fachhochschule St. Gallen  +
Land Schweiz  +
Met Laengsschnitt 0  +
Met MethodischerAnsatz <div>Narrativ-biografisches Interview nach Schütze (1983) </div>  +
PDF-Projektbeschreibung http://gender-diversity.ch/index.php/download_file/view/65/103/  +
ProjektEnde März 2013  +
ProjektStart März 2012  +
ProjektWebsite http://gender-diversity.ch/index.php/forschung/berufs-und-studienwahl/  +
Projektbearbeitung Prof. Dr. Steve Stiehler  + , Ursula Graf  + , Beatrice Cipriano  + , Dr. Gudrun Sander  + , Dr. Kerstin Bronner  + , Thomas Knill  + , Lea Kettere  +
Projektberichte Bronner, Kerstin; Stiehler, Steve; Graf, U
Bronner, Kerstin; Stiehler, Steve; Graf, Ursula: Der Beitrag der Eltern zur "geschlechtsuntypischen" Berufs- und Studienwahl der Kinder im Hinblick auf ihre Praxis der Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Abschlussbericht zum BBT/SBFI-Forschungsprojekt Nr. 206/11 vom 30.11.2013. FHO Fachhochschule Ostschweiz, Institut für Gender und Diversity IGD-FHC. Online verfügbar unter http://gender-diversity.ch/index.php/download_file/view/78/103/, zuletzt geprüft am 29.01.2019.
ew/78/103/, zuletzt geprüft am 29.01.2019.  +
Projektnummer 344  +
Projektstatus abgeschlossen  +
Projekttitel Der Beitrag der Eltern zur geschlechtsuntypischen Berufs- und Studienwahl der Kinder  +
Qualitative Methoden Qualitatives Interview  + , Biographische Methode  +
Schlagwoerter Einflussfaktoren  + , Berufswahl  + , Studienwahl  + , Eltern  + , Arbeitsteilung  + , Familie  + , Geschlechtsspezifische Faktoren  +
Stp Stichprobe Studierende  +
Stp Stichprobenumfang 24  +
Thema Lebenssituation Soziale Herkunft  +
Thema Qualifizierung Studienwahl  +
WeitereProjektdarstellungen https://www.fhsg.ch/de/projekte/project/geschlechtsuntypische-berufswahl-85/  +
Kategorien Projekt
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29 Januar 2019 08:09:53  +
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