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Karriereverläufe von Mathematikerinnen und Physikerinnen
Faechergruppen MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik)  +
Finanzierungsart gefördert  +
Foerderprogramm Frauen an die Spitze  +
Foerderung BMBF  + , ESF  +
Inhalt Das Forschungsprojekt identifiziert und an
Das Forschungsprojekt identifiziert und analysiert Einflussfaktoren der Mikro-, Meso- und Makroebene auf die Berufs- und Karriereverläufe von MathematikerInnen und PhysikerInnen innerhalb sowie außerhalb klassischer Beschäftigungsmodelle. Dabei sollen mögliche Interdependenzen unterschiedlicher Einflussfaktoren aufgedeckt und Kombinationen von Faktoren beschrieben werden, die sich begünstigend oder hemmend auf erfolgreiche berufliche Laufbahnen auswirken. Ein besonderes Augenmerk liegt auf der fachkulturellen Prägung von Karrieren, um geschlechterdifferierende Wirkungen der unterschiedlichen Einflussfaktoren nicht nur innerhalb einer Disziplin, sondern auch zwischen den Disziplinen aufzeigen zu können.
schen den Disziplinen aufzeigen zu können.  +
Inst Institut Interdiziplinäres Zentrum für Frauen- und Geschlechterforschung -IFF-  +
Inst Institutionstyp Universität  +
Inst Ort Bielefeld  +
Inst Website http://www.uni-bielefeld.de/IFF/  +
Inst ZentraleInstitution Universität Bielefeld  +
Konferenzen Strukturen, Kulturen und Spielregeln. Fakt
Strukturen, Kulturen und Spielregeln. Faktoren erfolgreicher Berufsverläufe von Frauen und Männern in MINT. Tagung des Projektes "Geschlechterdisparitäten in Berufs- und Karriereverläufen von MathematikerInnen und PhysikerInnen innerhalb und außerhalb klassischer Beschäftigungsmodelle" 28.02./01.03.2013 Freie Universität Berlin.
8.02./01.03.2013 Freie Universität Berlin.  +
Land Deutschland  +
Met Laengsschnitt 0  +
Met MethodischerAnsatz <div>sekundäranalytische Auswertungen relevanter Bildungs-</div><div>und Arbeitsmarktdaten</div><div>ExpertInneninterviews</div>  +
ProjektEnde Oktober 2013  +
ProjektStart Mai 2011  +
ProjektTyp Verbundprojekt  +
Projektbearbeitung Karin Griffiths  + , Dr. Florian Reith  + , Janin Karschau  + , Lisa Reigl  +
Projektberichte Mischau, Anina; Langfeldt, Bettina; Griffi
Mischau, Anina; Langfeldt, Bettina; Griffiths Karin; Reith, Florian (2012): Geschlechterdisparitäten in Berufs- und Karriereverläufen von MathematikerInnen und PhysikerInnen. In: IFFOnZeit, Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, Jg.2, Nr.1 S. 67-75.
eschlechterforschung, Jg.2, Nr.1 S. 67-75.  +
Projektleitung Dr. Bettina Langfeldt  + , Dr. Anina Mischau  +
Projektnummer 27  +
Projektstatus abgeschlossen  +
Projekttitel Karriereverläufe von Mathematikerinnen und Physikerinnen  +
Qualitative Methoden Qualitatives Interview  +
Quantitative Methoden Quantitative Online-Befragung  +
Schlagwoerter Fachkultur  + , Berufsverlauf  + , Mathematik  + , Physik  +
Stp Stichprobe ExpertInnen  +
Stp Stichprobenumfang 20  +
Thema Karriere Karriereverlauf  +
Thema WissEinrichtungen Gleichstellungsarbeit/Gleichstellungspolitik  + , Organisationsentwicklung  +
Thema Wissenschaftssystem Wissenschaftskultur  +
Untertitel Geschlechterdisparitäten in Berufs- und Karriereverläufen von Mathematikerinnen und Physikerinnen innerhalb und außerhalb klassischer Beschäftigungsmodelle  +
Veroeffentlichungen Langfeldt, Bettina; Mischau, Anina (2015):
Langfeldt, Bettina; Mischau, Anina (2015): Die akademische Laufbahn in der Mathematik und Physik. Eine Analyse fach- und geschlechterbezogener Unterschiede bei der Umsetzung von Karrierewissen. In: Beiträge zur Hochschulforschung 37 (3), S. 80–99. Langfeldt, Bettina; Mischau, Anina (2015): MathematikerInnen und PhysikerInnen an Hochschulen: Repairing or Redesigning the Leaky Pipeline? In: Paulitz, Tanja; Hey, Barbara; Kink, Susanne; Prietl, Bianca (Hrsg.): Akademische Wissenskulturen und soziale Praxis. Geschlechterforschung zu natur-, technik- und geisteswissenschaftlichen Fächern im Vergleich. Münster: Westfälisches Dampfboot, S. 37-57. Langfeldt, Bettina; Mischau, Anina (Hrsg.) (2014): Strukturen, Kulturen und Spielregeln. Faktoren erfolgreicher Berufsverläufe von Frauen und Männern in MINT. Baden-Baden: Nomos Langfeldt, Bettina (2014): The Influence of Career Planning, Career Strategies and Organisational Conditions on Gender Disparities in the Career of Mathematicians and Physicists. In: Thege, Britta; Popescu-Willigmann, Silvester; Pioch, Roswita; Badri-Höher, Sabah (Eds.): Paths to Career and Success for Women in Science. Findings from International Research. Wiesbaden: VS-Verlag, pp.221-240. Reith, Florian; Langfeldt, Bettina; Griffiths, Karin; Mischau, Anina (2014): Geschlechterunterschiede in der Selbstpräsentation und der Vernetzung als ausgewählte Karrierestrategien von MathematikerInnen und PhysikerInnen in Wissenschaft und Wirtschaft. In: Busolt, Ulrike; Weber, Sabrina; Wiegel, Constantin; Kronsbein, Wiebke (Hrsg.): Karriereverläufe in Forschung und Entwicklung. Bedingungen und Perspektiven im Spannungsfeld von Organisation und Individuum, Berlin: Logos, S. 250-270.
und Individuum, Berlin: Logos, S. 250-270.  +
WeitereProjektdarstellungen http://www.uni-bielefeld.de/IFF/forschung/projekte/gesv/disparitaet.html  +
Weitere Methoden Sekundäranalyse  +
Kategorien Projekt
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7 Februar 2019 15:24:57  +
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