Spezial

Semantisches Browsen

Karrierewege von Habilitierten
Faechergruppen Sozial- u. Gesellschaftswissenschaften  + , Geisteswissenschaften  + , MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik)  +
Finanzierungsart gefördert  +
Foerderung DFG  +
Infoquellen GESIS, Forschungserhebung 2008  +
Inhalt Das zentrale Erkenntnisinteresse dieses DF
Das zentrale Erkenntnisinteresse dieses DFG-Projektes ist die Analyse der Erfolgsfaktoren von Wissenschaftskarrieren. Untersucht werden dabei die abgeschlossenen Habilitationsverfahren der Jahre 1985-2005 in den Fächern Soziologie, Rechtswissenschaften, Mathematik und Ingenieurwissenschaften (Maschinenbau). Das Erfolgskriterium ist die Erstberufung auf eine Professur oder eine äquivalente Position in außeruniversitären Forschungseinrichtungen. Dieses Kriterium kann in zwei abhängige Variablen untergliedert werden: a) Berufung vs. Nicht-Berufung und b) Zeitdauer zwischen Habilitation und Berufung. Als Determinanten des Erfolgs sollen individuelle Faktoren untersucht werden wie wissenschaftliche Leistung (Veröffentlichungen etc.), soziales Kapital (Koautorenschaft, Mitgliedschaft in Verbänden, Größe der Institution, bei der die Personen angestellt waren) und soziale Herkunft (Bildung und Beruf der Eltern) sowie strukturelle Faktoren wie die Angebots- und Nachfragestruktur des entsprechenden Zeitraums im Kohortenvergleich. Das Ziel ist einerseits, die Erfolgsfaktoren für Wissenschaftskarrieren zu identifizieren. Andererseits sollen Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den Disziplinen herausgearbeitet werden. Im Vorfeld wurden qualitative Experteninterviews mit Vertretern der besagten Fachrichtungen durchgeführt. Die Resultate dieser qualitativen Vorstufe gingen in die Vorbereitungen der quantitativen Hauptuntersuchung ein.
n der quantitativen Hauptuntersuchung ein.  +
Inst Institut Institut für Sozialwissenschaften Abt. Soziologie  +
Inst Institutionstyp Universität  +
Inst Ort Kiel  +
Inst Website https://www.soziologie.uni-kiel.de/de  +
Inst ZentraleInstitution Universität Kiel  +
Land Deutschland  +
Met Laengsschnitt 0  +
Met MethodischerAnsatz Auch theoretisch orientiert.  +
ProjektEnde April 2009  +
ProjektStart Oktober 2005  +
Projektbearbeitung Christiane Gross  +
Projektberichte Jungbauer-Gans, Monika; Gross, Christiane
Jungbauer-Gans, Monika; Gross, Christiane (2008): Women in science. An empirical study of scientific careers in law, mathematics and sociology. Paper presented at the 1. ISA Forum, Barcelona, September 2008. Barcelona, Spain (First ISA Forum of Sociology. Sociological Research and Public Debate).
Sociological Research and Public Debate).  +
Projektleitung Prof. Dr. rer. pol. Monika Jungbauer-Gans  +
Projektnummer 199  +
Projektstatus abgeschlossen  +
Projekttitel Karrierewege von Habilitierten  +
ProjekttitelEngl Determinants of success in scientific careers  +
Qualitative Methoden Gruppendiskussion  +
Quantitative Methoden Quantitative Online-Befragung  +
Schlagwoerter Dissertation  + , Habilitation  + , HochschullehrerIn  + , Berufungsverfahren  + , Soziologie  + , Mathematik  + , Rechtswissenschaft  + , Ingenieurwissenschaften  +
Sektoren Hochschule  +
Stp Stichprobe NachwuchswissenschaftlerInnen  +
Stp Stichprobenumfang 716  +
Thema Karriere Führungspositionen  + , Karriereverlauf  +
Thema Qualifizierung Weg zur Professur  +
Untertitel in der Soziologie, Volkswirtschaftslehre, Mathematik und in den Ingenieurwissenschaften  +
Veroeffentlichungen Gross, Christiane; Jungbauer-Gans, Monika
Gross, Christiane; Jungbauer-Gans, Monika (2007): Erfolg durch Leistung? Ein Forschungsüberblick zum Thema Wissenschaftskarrieren. In: Soziale Welt 58 (4), S. 453–471. Gross, Christiane; Jungbauer-Gans, Monika; Kriwy, Peter (2008): Die Bedeutung meritokratischer und sozialer Kriterien für wissenschaftliche Karrieren. Ergebnisse von Expertengesprächen in ausgewählten Disziplinen. In: Beiträge zur Hochschulforschung 30 (4), S. 8–32. Online verfügbar unter http://ids.hof.uni-halle.de/documents/t1799.pdf, zuletzt geprüft am 04.02.2019. Gross, Christiane; Jungbauer-Gans, Monika (2007): Wird man so tatsächlich Prof? Anmerkungen zum Forumsbeitrag von Plümper und Schimmelfennig. In: Politische Vierteljahresschrift 48 (3), S. 553–558.
e Vierteljahresschrift 48 (3), S. 553–558.  +
WeitereProjektdarstellungen http://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5454339  +
Weitere Methoden Sekundäranalyse  +
Kategorien Projekt
Zuletzt geändert
Dieses Attribut ist ein Spezialattribut in diesem Wiki.
4 Februar 2019 13:29:23  +
verstecke Attribute die hierhin verlinken 
  Keine Attribute verlinken auf diese Seite.
 

 

Bitte den Namen einer Seite angeben, um mit dem Browsen zu beginnen.